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课程思政实践教学设计融合地方特色资源的一些思考

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摘要摘要：教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来，全国各级各类高校对课程思政进行了一些卓有成效的尝试。众所周知，最近几年的“新冠”疫情对高校校外实践教学冲击较大，因此一些学者基于我国国情考虑，建议把高校所在地的地方特色资源融入高校课程思政实践教学。本文正是在这一背景下，结合前人的研究，对课程思政实践教学设计融合地方特色资源进行思考。

DOI odwexx5ydk/6837632

作者刘占明

机构地区佛山科学技术学院环化学院广东佛山 528000

出处《中国教工》 2022年20期

关键词课程思政实践教学设计地方特色资源融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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