基于互联网+背景下高职云计算专业实训课程教学改革研究

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摘要 摘要:随着“互联网+”时代的到来,给我国的教育事业带来了新的机遇和挑战。高职教育是培养技术型人才的主要途径之一。云计算专业实训课程教学作为高职院校人才培养体系中不可或缺的重要组成部分,也需要与时俱进,不断进行改革。从目前来看,我国高职教育专业设置多是根据市场需求进行设置,而市场需求与企业需求却存在一定差异。为此,本文首先对互联网+背景下高职云计算专业实训课程教学现状进行了分析,提出了互联网+背景下高职云计算专业实训课程教学改革措施,以期望能够为高职院校提供帮助。
出处 《中国教工》 2022年21期
出版日期 2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)