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2022年20期
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情感教育在小学班主任工作中的应用
情感教育在小学班主任工作中的应用
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摘要
摘要:在小学班主任的工作之中,情感教育既能促进师生间的关系,建立起良好的师生情谊,使学生处在愉快的班级管理气氛下,能缓解学生学习带来的压力,也能促进管理工作的开展。班主任需要扮演好指引者的角色,小学生虽已具备了独特的思维,但对班主任的依赖心理还是较为强烈的,班主任需明确自身责任,将学生的全面发展作为根本目标,在日常的班主任工作中彻底贯彻情感教育,为小学生综合素质的形成奠定基础。
DOI
2d3k7grgj9/6845019
作者
刘艳萍
机构地区
广东省梅州市蕉岭县三圳镇中心小学,广东 梅州 514145
出处
《中小学教育》
2022年20期
关键词
情感教育
小学
班主任工作
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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