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关于新高考下高中物理教学改革的思考

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摘要摘要：在新的高考体制实施以前，所有的学生都可以按照自己的专业来选择自己喜欢的专业。而在“三新”背景下，考生的综合素质受到了更多的关注，这也无形中带给了他们更大的压力。随着我国教育改革的深化，物理教师在向学生讲授知识的同时，也要转变传统的教学方式，以符合高高中生的特点和实际情况为基础进行教学。物理教师要重视每个人的个体发展，主动创新教学方法，实现“教师主导”到“以学生为主”的转变。每个学生都有自己的个性和发展，所以物理教师也要因材施教，让学生积极主动地参与到教学中来，从而提高他们的学习效率。

DOI lj1g06q5jv/6848792

作者李正科

机构地区青海省海西州乌兰县第一中学 817199

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词新高考高中物理改革策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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