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儿童文学在小学语文教学中的运用

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摘要【摘要】儿童文学作为一种与儿童身心发展相协调的一种文学形式，具有浅显易懂、趣味性强、故事性丰富、受欢迎程度高、教育意义深刻等特点。随着近年来小学语文课本中儿童文学作品的数量的持续增多，儿童文学在小学语文教学中的应用优势越发突出，如何将其高效地应用到小学语文教学中去，成为一线小学语文教师们共同关心和探讨的课题之一。基于此，本文将围绕儿童文学在小学语文教学中的运用这一主题展开深入探究。

DOI rdx62qe1dl/6849801

作者章庐璐

机构地区浙江省乐清市大荆镇雁东小学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词儿童文学小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）