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谈如何在小学班级德育活动中培养仪式感

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摘要摘要：在素质教育理念不断推进的背景下，培养学生的优秀品质十分重要。小学教育涉及的内容比较广泛，是对学生良好品质进行培养的关键阶段。所以，教师要在班级管理中积极融入德育。然而，早期的管理方法很难满足实际的德育工作需求。因此，在新时期下，教师要不断探索将德育融入小学班级管理中的策略，以帮助学生养成更好的品质，提高综合素养。基于此，本文章对如何在小学班级德育活动中培养仪式感进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj0mvle0dy/6849851

作者李珍环

机构地区浙江省丽水市莲都外国语学校 323000

出处《时代教育》 2022年20期

关键词小学班级德育活动仪式感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）