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“现代学徒制”在中职网络专业实训教学的探究
“现代学徒制”在中职网络专业实训教学的探究
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摘要
摘要:中职网络专业在实训教学存在比较多的问题,学校的实训教学环节普遍滞后,学生“毕业即转业”现象逐年攀升。因此,我校目前正在积极探索专业实施性教学改革,以适应用人单位的岗位需求。本文拟借鉴“现代学徒制”育人模式,探索适合我校网络技术专业的实训教学模式,以培养适合社会岗位需求的技能型人才。
DOI
odwen9xvdk/6850132
作者
赖建林
机构地区
广东省普宁职业技术学校 515344
出处
《教学与研究》
2022年20期
关键词
现代学徒制,计算机网络,实训教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年20期
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