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信息技术在小学数学教学中的有效运用途径

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摘要摘要：当今，我国经济发展十分迅速，信息技术广泛应用于教育领域，各学科教师应积极探索信息技术与学科教学的融合途径。教师在借助信息技术开展小学数学课堂教学设计时，应以具体教学内容为参考，加强对辅助性信息技术素材、资源的开发与利用，并将其以最为直观、具体、形象的方式投射至课堂教学、课内活动、课外辅导的各个环节，使学生在信息技术的引领下，选用最为简捷、明了的方式开展数学学习，获得认知升华，以此提升小学数学课堂教学实效，夯实学生的数学基础，切实提升学生的数学核心素养。

DOI g4q9g827j8/6850524

作者索南群措

机构地区青海省玉树州囊谦县香达镇中心寄宿制小学 815200

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词信息技术小学数学教学有效运用途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）