首页 > 《教学与研究》 > 2022年21期 > 以主题引领活动——谈小学综合实践活动德育功用的发挥

以主题引领活动——谈小学综合实践活动德育功用的发挥

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在素质教育的发展中，已经向各个学科渗透德育内容，尤其是在小学综合实践的环境下，其中，综合实践活动相比较文化课程来说，形式是复杂的、多样的，容易将德育知识迅速展现给学生，但就实际情况来看，小学综合实践活动存在问题，因此，教师必须创新教学手段，才能更好吸引学生对综合实践活动的注意力，这对学生接触综合实践内容是有利的，有助于减少学生在课堂中出现的问题，本文就谈小学综合实践活动德育功用的发挥提出以下论述观点。

DOI n49r9prx4y/6851435

作者徐映秋

机构地区福建省漳州市新桥中心小学363000

出处《教学与研究》 2022年21期

关键词素质教育德育小学综合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）