伦理学与医学教育有效融合路径及其价值研究

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摘要 [摘要] 我国当下医疗资源不足,医患关系紧张。文章认为原因之一是医学教育中医德培养重视不够。现有的医学伦理学课程存在诸多不足。文章通过理论分析和比较研究的方法,揭示了伦理学与医学教育的天然的内在联系,并将二者有效融合,纠正重技术、轻人文的培养思路,探索了适应我国当下医疗现状的医学生全专业、全课程、全学段医德教育的新模式。
出处 《医师在线》 2022年34期
出版日期 2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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