摘要
摘要：小学时期是学生们健康成长的一个重要时期，而在这时期当中的语文培养就对学生们日后的成长有着奠基性的影响，而小学时期的语文课程也正是老师帮助学生们积累语文的基础知识和掌握基本知识点的一个关键时期，也只有在此时期打好语文根基才可以更深入的进行语文的学习，而怎样在小学语文教育阶段当中取得更优秀的语文教学效果，切实的让学生们可以得到语文基础知识的进一步增长，和老师的课堂教学阶段有着密不可分的关系，而老师在课堂教学阶段当中，怎样设定好课堂任务，也就成了教师课堂教学阶段进行的一个主要条件，这也是老师在开展课堂教学阶段当中所首先必须思考的一个课题。
出版日期
2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
