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农村小学生英语良好学习习惯的养成研究

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摘要摘要：农村教育为中国基础教育之本，直接体现了中国教育发展的总体水平。因此，农村小学生的良好学习习惯是否形成，事关中国教育如何实现又好又快的发展。尽管，当前许多研究者都在这一方面开展了深入的探索，但研究结果往往在于课堂上老师应当如何做，二忽略了孩子课后怎么做。本章则立足于农村小学英语教学现状展开探讨，建立了农村小学良好读书行为培养的方法。

DOI 6jro8vl5j5/6871163

作者丁蕾

机构地区江苏省常州市武进区成章小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词农村小学英语学习习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）