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灵活创设教学情境，构建小学英语高效课堂

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摘要摘要：在素质教育深入人心、新型教学模式不断涌现的教育背景下，以情境教学为代表的新型教学模式，在构建小学英语高效课堂的过程中具有重要的推动作用。所谓情境教学，就是指利用多元化教学方法为学生营造良好的学习氛围、搭建多样的课堂场景，让学生能够沉浸在英语知识的探析当中，进而产生事半功倍的学习效果。因此，笔者根据新时期的教学经验以及情境教学的诸多优势展开阐述，希望对情境教学作用下小学英语高效课堂的构建提供参考。

DOI odwerlqvdk/6871180

作者杨石玉

机构地区甘肃省陇南市宕昌县哈达铺小学 748501

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学英语创设情境高效课堂实际生活多重感官认知共鸣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）