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现代学徒制试点中项目化教材的开发与实践研究

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摘要摘要：现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育相结合的产物，为职业院校的教学改革提供了新的思路，也为职业教育项目化教材的出版提供了新的机遇。对照全新的课程标准，结合企业岗位实际，以真实的商业案例作为教学内容，从传统的偏重知识的传授转向注重就业能力的培养，校企合作编写多门项目化教材，并开发中英文版多媒体课件、操作视频等教学资源。

DOI lj1gnv95jv/6872720

作者曾曼蕊，徐颖，袁晓华

机构地区广西机电工业学校，广西南宁，530023

出处《中国科技信息》 2023年1期

关键词现代学徒制动画设计项目化教材

分类 [][]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）