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运用创意学具提高小学数学课堂教学有效性

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摘要摘要：在小学数学教学中科学合理地运用创意学具，借助创意学具寓教于乐，能够让数学教学化抽象为具象、化理论为实践，全面辅助课堂教学，综合考量小学生的学习特性，扬长避短，最终实现优化课堂教学模式，打造小学数学高效课堂的目的。

DOI rj820kx9j0/6874210

作者阳廷前

机构地区巧家县大寨镇中心学校 654604

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词创意学具小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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