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浅谈初中生写作能力提升教学策略

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摘要摘要：语文学科，是百科之母，而在语文教学中，写作教学则是重中这重。写作能力是反映一个学生在语文学习中的综合能力。写作是看法与态度的一种极其重要的表达方式，人通过写作去表达对事物的认识与看法，而写作能力，则关系到是否更加准确，更加有效地去表达内心的看法，研究的方向与成果。由此可见，在教学中，如何更有效地提高学生的写作能力，是老师面临的重要任务。本文尝试浅谈，如何提高学生写作能力的教学策略。

DOI kd252xyed6/6874362

作者周俊燕

机构地区汕头市潮南区胪岗港头初级中学

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词初中写作写作能力双减提高写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）