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高中语文微写作教学情境创设探究
高中语文微写作教学情境创设探究
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摘要
摘要:经过研究发现,微写作情境教学有利于提高学生的知识能力和综合素质水平。虽然还是有许多人不重视微写作情境教学,但作为教师仍需要了解微写作情境教学的作用后优化情境的创设,以贯彻落实的微写作情境教学提高语文整体的教学成效。
DOI
lde35eee43/6878341
作者
王雅琴
机构地区
浙江省宁波市慈溪市逍林中学 浙江宁波 315321
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
高中语文
微写作教学
情境创设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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