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因“生活”而精彩——幼儿园科学活动生活化的实施策略
因“生活”而精彩——幼儿园科学活动生活化的实施策略
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摘要
摘要:在幼儿园开展科学活动,是将幼儿引入到一种具有科学探究意识的活动情境中,引导幼儿在真实的科学探究环境中进行科学探索,通过探究活动促进幼儿的学习能力。同时,科学活动生活化,有利于培养学生的生活实践能力。幼儿园在开展科学活动方面投入了大量的资金和人力资源,但依然存在一些问题。本文对幼儿园科学活动生活化的实施进行探究,并提出合理的教学建议。
DOI
rj8208gpj0/6879182
作者
王永秋
机构地区
福建省南安市仑苍镇中心幼儿园 362300
出处
《教育学文摘》
2023年1期
关键词
生活化
科学活动
幼儿园
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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