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利用地理社团活动促进高中地理教学的实践探讨
利用地理社团活动促进高中地理教学的实践探讨
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摘要
【摘要】:高中地理教学质量和地理教学效率的提高是教师们需要重点思考的教学问题。高中教师在进行地理教学的过程中,要能够充分结合学生的认知特点和地理学科的学习特点,认识到地理社团的教学促进作用,满足学生理论学习和实践参与的需求。地理社团活动如何符合学生的学习认知兴趣、满足学生的地理探究行为等都是值得教师们思考的教学设计内容。本文重点探究地理社团促进高中地理教学的实践策略。
DOI
6jrokv2wj5/6885039
作者
霍明
机构地区
河南省平顶山市第八中学467000
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
地理社团
高中地理
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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