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绘本阅读促进小学高年级学生写作能力的探讨

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摘要摘要：绘本阅读是小学英语重要教学方式，生动有趣的绘本可以加深学生对单词、句式的用法，学生通过对绘本的扩写还能实现教学延伸，丰富学生学习体验，为学生提供更加多元的学习资源，同时会激发学生英语想象力。将绘本阅读作为小学高年级学生提供英语写作能力的重要手段，有利于整体教学水平的提升和学生词汇句式储备量的丰富，对学生英语能力综合提升有积极意义。

DOI 3j7nymegd1/6885405

作者韩忠静张立静

机构地区潍坊市奎文区胜利东小学 261041

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词绘本阅读小学英语高年级写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）