基于新课改下的农村小学数学教学创新

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摘要 摘要:随着新课改的持续推进,小学数学教师应将有关的数学理论知识以及创新思维意识等教进课堂之中,着手于学生全方面发展,培养其能力,令小学阶段学生打好基础,为其将来进一步成长铺路。根据广大农村小学数学教师的教学情况来看,其并未意识到学习好数学知识对于学生将来的影响,并且未能结合数学学科的整体特点采取多元措施,造成农村小学数学教育难以取得一定突破,对于学生日后成长也存在着诸多不利因素,本文就基于新课改下的农村小学数学教学创新进行了分析。
出处 《教学与研究》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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