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基于逆向教学设计的小学数学教学

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摘要摘要：逆向教学是一种新型的辅导方式，根据学生的特点和需求，制定有针对性的辅导计划，实现教书和育人的双重宏能。在小学数学教育中应用逆向设计，从结论看待整体，贯彻评价优先的辅导策略，定期反思和总结教育成果，精准分析当前学生的问题，设计高效的课堂计划，促进学生长远、健康的成长。本文贯彻逆向教学思维，根据当前小学数学教育的问题，提出相关的优化方案，从而提升数学教育的质量和成效。

DOI 0dp8g0px42/6889821

作者吴椒兰

机构地区义乌市稠州小学浙江省金华市义乌市 322000

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词逆向教学小学数学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）