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“双减”背景下小学德育有效途径的探究

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摘要摘要:近年来，国家加大了对教育行业的重视程度，为了更好地推行素质教育，颁布了“双减”政策，要求学校充分发挥自身的教学作用，减轻义务教育阶段学生的负担，并且减轻学生校外培训负担。在此背景下，人们对于德育的重视程度不断增加。小学是学生思想意识启蒙的关键时期，做好德育工作，有利于学生形成健全的人格，促进学生全面发展。为此，本文分析“双减”政策落地背景下小学德育工作的实施路径。

DOI kd25ep7xd6/6892686

作者梁月琼

机构地区广东省江门市江海区礼乐街道中心小学 529000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词 “双减”政策小学德育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）