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《教学月刊:小学版(语文)》
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2007年7期
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不要让宁静远离课堂
不要让宁静远离课堂
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摘要
曾有专家指出:书声琅琅、议论纷纷的语文课是好课。但许多教师对专家的这一倡导理解上存在偏差,以为"热闹"就是好,因此在一些教学观摩活动课上,执教者一味追求热闹的形式。课上书声不断、小手林立,看上去热热闹闹,动感强烈,但学生的真正收获甚少。其实,课堂上要让学生
DOI
g4qx09r9j8/689300
作者
王佩军;袁瑜
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(语文)》
2007年7期
关键词
面向全体学生
课堂教学
宁静
教师
思维
教学观摩
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(语文)
2007年7期
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