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如何运用心理活动规律提高小学生体育训练积极性

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摘要摘要：体育文化是我国社会主义文化的重要构成部分，它不仅仅能够有效提升国民的综合素质，而且还是我国综合国力以及文化软实力的重要表现。所以，作为学生人生道路上的指引者，教师需要经过不断地实践与探索，有效培养学生的体育综合素养。基于此，本文首先提出在小学体育训练过程中，灵活应用学生心理活动规律的必要性；其次，做出了行之有效的解决对策，以期为促进学生的综合发展提供一定的参考。

DOI kd25eyx0d6/6893138

作者陈鹏

机构地区江苏省常州市溧阳市昆仑小学

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词心理活动规律小学体育学习兴趣有效措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）