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我国学前教育信息化建设与应用研究现状探究

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摘要摘要：随着时代发展与科学信息技术的进步，教育信息化尤其是学前教育阶段的信息化越来越多地受到广泛关注，党和国家及地方各级政府机构的重视与支持也促进了学前教育信息化与现代化的快速发展，但仍有诸多问题亟待解决。当前我国学前教育信息化建设与应用研究现状表现为：学前教育信息化理念与技术逐渐普及与发展；信息化基础设施建设不完善，区域发展不均衡；学前师资队伍与专业素养需要强化；信息化建设、应用与研究发展不同步。

DOI g4q9wre9j8/6893924

作者王海霞

机构地区温宿县第二幼儿园 843100

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词学前教育信息化信息化基础设施建设师资队伍与素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）