摘要
摘要： 社会生活水平的提高促进人们对精神文明的追求标准不断提升， 各行业对人才的要求也更加全面严格。为满足国家现代化建设的要 求， 使培养的人才更加符合社会发展的需要， 教育系统持续推进落实素质教育理念， 积极开展改革， 并在教学实践中取得了一定的成效， 比如 中小学教育中的学生综合素质得到了有效提高， 各类艺术课程发挥了非常重要的作用。音乐课程在初中教学体系中处于不可替代的地位， 音乐 具有陶冶性情、松弛情绪等重要功能， 对于压力较大的初中学生，音乐课程不仅能够有效调节舒缓学习压力， 更能让学生掌握艺术知识、领悟 艺术精神，从而提升个人气质，增长见闻，对学生综合素质的全面养成非常有利。因此，作为初中音乐教师来讲，应该如何有效提升教学水平 呢？带着这一想法，笔者结合实际出发， 探索初中音乐有效教学策略。
出版日期
2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
