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基于核心素养的高中化学实验教学策略研究

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摘要摘要：在基于学科核心素养的教学理念，在课堂中的进行落实运用的时候，教师就需要有效的提高学生的学习质量，以及学生在课堂中的学习需求，这样学生在进行知识的运用的时候，才会在不同的学习程度中，才能够有效的发展学生的学习思维的有效性，让学生在不同的学习背景中，都可以尽快的融入到对于知识的讨论中去，结合学生的实际学习情况，进行教学活动的开展，因此，本文就基于核心素养的高中化学实验教学策略研究，进行分析。

DOI ojnw71ngjr/6897013

作者刘明王青梅

机构地区昌邑市文山中学 261300

出处《中国教师》 2023年1期

关键词高中化学实验教学实验室开放率规范学生操作开展多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）