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在小学语文课堂教学中运用小组合作学习模式

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摘要摘要：为了提升学生的学兴趣与教学质量，教学方式方法不断创新。近年来，小组合作学习方式的应运而生，并且在教学中的到广泛应用，大大提升教学质量重于学习兴趣。小组合作学习的推进，不是简单将学生分成不同学习小组，而是要教师发挥积极引导作用，立足小组合作模式，增强学生集体意识，引领学生通过交流与合作掌握语文知识，提高语文水平，让学生积极主动学习知识，大胆进行自主表达，推动语文授课的高效落实。

DOI n49rq0e34y/6899359

作者何珊珊

机构地区垫江县文化路小学校重庆垫江

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学语文课堂小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）