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“双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的整合运用
“双减”背景下信息技术在小学语文课堂中的整合运用
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摘要
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DOI
n49rq3e74y/6902235
作者
卓艳林1
裴阳2
机构地区
不详
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年1期
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