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小学语文大单元主题阅读教学策略探究

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摘要摘要：为了加强阅读教学，新编撰的部编版小学语文教材自三年级起始，就在各个教学单元中引入了阅读学习主题，指导学生如何有计划地阅读课文、掌握知识要点。但在实际教学中，许多教师常常忽略了这些单元主题，导致阅读教学没有达到理想的教学成效。

DOI 7j6o53oqj0/6902690

作者黄庆维

机构地区广东省东莞市常平镇中心小学 523560

出处《中国教师》 2023年1期

关键词小学语文大单元主题阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）