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初中数学思想方法的结构化教学研究

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摘要摘要：初中数学教师要积极转变传统教学手段和方式，帮助学生在学习中不断促进自身思维能力的提升。思维是多元化的、全方位的一种整体思想方式，它是我们学习数学的重要思想工具，在数学学习中它是指我们思考数学问题时要从立体的角度进行全方位的思考，也就是要在探究数学问题的过程中“思考整体”。

DOI pj0m87e8dy/6902851

作者郑丙双

机构地区黑龙江省伊春市乌翠区乌马河第一中学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词初中数学思想方法结构化教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）