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优化小学数学课堂教学方式与途径浅谈

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摘要【摘要】小学数学是基础教育教学阶段最为重要的一门课程，同时在素质教育新课改背景之下，老师必须要加强对于数学课程的重视程度，同时也要创新教学模式，改变教学方法，将学生的注意力逐步引入到小学数学课堂之中，让学生有一个高效的课堂学习，才能减轻学生课后负担，使学生能够不断的获取新知识构成属于自己的数学思维体系和数学知识网络，为此本文就针对于小学数学课堂如何优化开展探索和研究，仅供参考。

DOI 34gxwyq0d9/6903107

作者任海英

机构地区江西省宜春市第六小学邮编：336000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）