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学校家庭社会三方协同育人的机制研究

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摘要摘要：顺应时代发展进步，加强家庭、学校和社会在育人方面的合作尤为重要。家庭、学校和社会之间存在相互依赖和合作。要重视家庭、学校、社会共同教育的意义，共同促进学生综合素质的发展，充分体现家庭教育的主体作用与社会资源和学校资源合作协助。

DOI odwe76vgdk/6903456

作者姜涵宣

机构地区薛家湾第二幼儿园内蒙古自治区鄂尔多斯市 010300

出处《中国教师》 2023年1期

关键词学校家庭社会三方协同育人机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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