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“双减”政策下如何提高初中英语听力教学质量

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摘要摘要：随着我国科技水平的提高和我国的教育水平的提高，使得我国初中英语的听力水平也随之提高。在英语教学中，听、说、读、写是主要的，而听、说、读、写是英语学习的重点。在英语课堂教学中，教师要加强对学生的听力训练，尽量为他们营造一个良好的学习氛围。文章从“双减”政策的角度探讨了在新形势下，如何加强初中英语的听力教学质量。

DOI pj0m8l9vdy/6905199

作者黄萍

机构地区湖北省荆门市沙洋县五里铺镇五里初级中学 448200

出处《时代教育》 2023年1期

关键词双减初中英语听力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）