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“工匠精神”在技工院校专业课教学中的培养探索
“工匠精神”在技工院校专业课教学中的培养探索
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摘要
摘要:本文将培育工匠精神聚焦于机电一体化专业课教学,在教学目标、教学过程和评价等环节渗透工匠精神。通过课程思政,培养学生爱岗敬业;建立规范的作业指导书体系,培养学生规范操作的习惯;建立合理的评价体系,培养学生精益求精的工匠精神。实现工匠精神培育的真正落地。
DOI
wjvlyqrq47/6906374
作者
王树梅
机构地区
山东水利技师学院 山东淄博255130
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
工匠精神
课程思政
技工院校
评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年1期
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