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基于兴趣导向的小学音乐兴趣教学法应用

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摘要摘要：在小学音乐教学中，教师应对学生的音乐核心素养进行培养，为学生今后的学习与发展提供保障。而就当前教学而言，部分小学音乐教师未形成培养学生音乐核心素养的意识，未能做到结合学生身心发展规律开展教学，导致小学音乐课堂的教学质量不尽如人意。因此，如何在核心素养背景下开展小学音乐教学，是小学音乐教师亟待思考和解决的一个问题。

DOI rj82685kj0/6907110

作者魏艳玲

机构地区内蒙古赤峰市林西县林西镇小学 025250

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学兴趣教学法音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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