摘要
摘要:初中阶段的学生,正值青春年少,他们会有更多的新奇想法,也会有更多的探索求知欲,所以在这个时期,学生们很容易被外界混乱的信息干扰,从而影响学生们正确的三观养成。因此,教师在教授学生们知识的同时,还需要注重学生们正确的三观养成,其中励志教育就显得尤为重要了,它不仅可以帮学生树立正确的三观,还可以培养学生积极向上的心态,所以教师在日常的学员管理过程中,应当潜移默化的对学生进行励志教育,从而使得学生全面发展,成长为适应当代社会的人才。本文就励志教育在初中德育教育中的具体应用进行探究。
出版日期
2023年03月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)