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励志教育在初中的德育教育中的应用研究

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摘要摘要：初中阶段的学生，正值青春年少，他们会有更多的新奇想法，也会有更多的探索求知欲，所以在这个时期，学生们很容易被外界混乱的信息干扰，从而影响学生们正确的三观养成。因此，教师在教授学生们知识的同时，还需要注重学生们正确的三观养成，其中励志教育就显得尤为重要了，它不仅可以帮学生树立正确的三观，还可以培养学生积极向上的心态，所以教师在日常的学员管理过程中，应当潜移默化的对学生进行励志教育，从而使得学生全面发展，成长为适应当代社会的人才。本文就励志教育在初中德育教育中的具体应用进行探究。

DOI rdx66om1dl/6916497

作者吴少明

机构地区广东省雷州市第五中学 524200

出处《中国教师》 2023年1期

关键词励志教育初中德育教育应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）