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怎一个“好”字了得——对课堂评价的思考

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摘要课堂评价是在具体的教学过程中,教师对学生的学习状况表现出来的高超的评价艺术,这里学习状况包括学生在学习中表现出来的学习态度、学习信心,学习效果等。我觉得恰当地运用语文教学中的课堂评价是一种

DOI ojz00lred5/692322

作者吉永辉

机构地区不详

出处《中华活页文选（教师）》 2007年1期

关键词学生感受课堂评价评价语言语文教学教师评价老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华活页文选（教师）

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