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关于“双减”背景下小学数学前置作业分析

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摘要摘要：在“双减”政策的时代大背景下，小学数学的教育教学发展面临了巨大的问题。小学时期是学生学习数学的重要阶段，但课程具有一定的罗辑思维能力的要求，如果在新政策的前提下，需要学生的课业量减少，可能会导致学生不容易掌握到重点知识内容。所以小学生小学数学作业的布置问题需要一个很大的改善。除了课后作业，课上的学习时间也需要牢牢把握，如何在有效的时间可以学到更为关键的知识内容变成了老师需要考虑的重点。前置性作业便可以帮到教师应对这个问题。

DOI ojnw0zn5jr/6944813

作者李向华

机构地区襄州区朱集镇旺午小学 441115

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词双减政策数学作业小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）