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初中数学函数教学中的困难与教学策略分析
初中数学函数教学中的困难与教学策略分析
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摘要
摘要:当前,在初中数学教学的过程中,函数是一项较为重要的学习内容,受到家长和教师的广泛关注。对于初中阶段的学生来说,数学学科学习掌握深度对他们未来发展有着直接的影响。但是在学生函数学习过程中经常会产生一些困难,进而影响了学生的学习进度。对此,本文主要对初中数学函数教学中出现的困难进行分析,并提出一点粗浅的建议,希望得以借鉴。
DOI
lj1gw837jv/6945144
作者
谢仁阿依•塔伊尔
机构地区
新疆喀什地区叶城县恰其库木中心小学 844900
出处
《中小学教育》
2023年4期
关键词
初中数学
函数教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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