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初中音乐欣赏教学中的学生审美能力培养

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摘要摘要：在初中音乐课堂教学中，培养学生的审美能力是一个重要的教学环节，其可以引导学生通过声音、形体等表现形式，表达出对音乐的感受、理解、欣赏与评价等情感。音乐欣赏教学能够帮助学生更好地了解音乐的背景和内涵，激发起他们学习兴趣，强化其审美意识。因此，在初中音乐教学中重视培养学生的审美能力具有重要意义。针对这一问题，本文主要分析了当前初中音乐欣赏教学现状，并从欣赏方法、审美内容、感受情感等方面对加强初中音乐欣赏教学的途径进行了研究。旨在通过本文探究，帮助相关教师更好地开展初中音乐欣赏教学活动，提升学生的审美能力。希望本文研究能够为相关人员带来一定帮助。

DOI zdlmx9y24l/6945240

作者丁珺

机构地区无锡市阳山中学

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）