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初中数学教学中学生厌学形成的原因及对策

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摘要摘要：在当前教学环节，如何激起“学困生”的学习兴趣也成为初中数学教师重点关注和需要解决的问题，对于教师来说不仅要投入更多的关注和引导力度，也要从学生实际出发，了解他们的真实情况，根据学生的学习特点来制定相应的培养计划，如此才能有效改善“学困生”学习困境问题。开展初中数学教学中学生厌学形成的原因及对策研究，希望可以针对性的解决初中学生在数学课堂上的厌学问题。

DOI g4q9mgozj8/6948296

作者别尔德汗·哈巴台

机构地区额敏县第二中学, 新疆塔城 834600

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词初中数学厌学原因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）