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新时代教师在线培训模式创新研究

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摘要摘要：随着信息技术的迅速发展，在线教育模式已引起教育界的广泛关注。在线教育能突破时空限制，学习内容更加丰富，学习者可以根据需求选择学习资源，学习进度也能灵活掌控，为促进师生互动、生生交流奠定基础。在中学教育中完善教师在线培训模式，有助于实现在线教学目标，是对传统教师培训方法的有效补充。在线培训模式能调动教师的参与积极性，同步更新在线主体，扩充培训课程与资源，借助网络课程资源为教师的自主学习提供保障。

DOI 5jokygrk4v/6950012

作者陈浩姗

机构地区广东省广州市番禺区市桥桥城中学 511400

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词新时代教师在线培训模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）