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茶文化融入幼儿园教育教学的实践分析

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摘要摘要 “茶文化”是我国传统文化的一颗明珠，其中包含了多种多样的艺术、思想以及文化形式，是十分具有中国特色的文化。茶文化中蕴含着诸多教育内容，茶文化的融入可以切实丰富幼儿园教育的内容，让幼儿逐渐了解到我国的茶文化与茶思想，帮助幼儿更好的成长。为此本文探讨了茶文化对幼儿园教育的意义和重大作用，分析了茶文化融入幼儿园教育教学的原则和策略，希望借此提升幼儿教育的整体质量。

DOI rdx68g05dl/6954725

作者毛瑞花

机构地区石家庄市长安区第三幼儿园 050041

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词茶文化幼儿园教育教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）