摘要
摘要:随着新《课标》对高中学生标准的不断更新,思想品德教育愈发受到人民群众的关注,高中时代是学生价值观形成的关键期,学校尤其要重视德育工作。同时,班主任管理工作是否有效,直接影响着高中生的学习与发展,因此教师应基于现阶段教学管理工作中的问题,努力为学生创建良好的学习环境,唯有“立德”才能实现“树人”的教育目标。在高中班主任管理工作中应重视德育工作的开展,保证学生发展方向的正确性,促进中学生心智的健全发展。基于此,文章分析了“立德树人”背景下高中班主任德育工作的优化策略。
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)