首页 > 《文学天地》 > 2023年1期 > 高职院校艺术设计类专业“专创融合”人才培养实施探索

高职院校艺术设计类专业“专创融合”人才培养实施探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文以高职院校艺术设计类专业人才培养为切入点，通过案例分析了高职院校艺术射击类专业“专创融合”教学现状、艺术设计类专业“专创融合”必要性和课程实施探索。

DOI 54k7gl3ydk/6956581

作者宋端

机构地区（河北艺术职业学院河北石家庄 050000）

出处《文学天地》 2023年1期

关键词艺术设计专创融合创新创业

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王菲. 技工院校专创融合人才培养实施探索.教育学,2024-05.
2仲甜甜. 高职艺术设计专业人才培养模式探索.教育学,2021-03.
3陈琳. 高职艺术设计类专业群人才培养模式的创新与实践.教育学,2023-08.
4黄惠. 浅谈高职院校数字媒体艺术设计专业人才培养策略.,2022-10.
5宋林. 高职院校艺术设计专业创新创业人才培养优化研究.教育学,2023-12.
6王庆稳. 高职院校艺术设计专业人才培养模式创新与实践.教育学,2024-04.
7焦晓芳. “互联网+”背景下高职艺术设计类专业人才培养模式改革与探索.教育学,2023-04.
8张凯. 高职院校“专创”融合培养创新创业型人才探索.教育学,2023-03.
9陈琳. 高职艺术设计专业“专创融合”的问题与策略研究.教育学,2023-07.
10魏莉;刘冬青. 高职艺术设计专业“工作室制”人才培养模式探索.成人教育学,2012-04.

来源期刊

文学天地

文学天地

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

艺术设计专创融合创新创业

返回顶部