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钢琴教学在孤独症儿童干预中的实践研究

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摘要摘要：孤独症已经成为影响我国青少年儿童身心健康的一种主要疾病。学习钢琴对孤独症儿童的身心活动及行为介入有良好的效果。结合钢琴教学的专业性培训，从孤独症孩子的身体、精神、情感等不同的具体发展情况入手，科学分析，深入研究，探索适合儿童人格特点的钢琴教学模式，使孤独症儿童的行为得到科学、有效地干预。

DOI ojzq286nj5/6956722

作者时铭浩，秦嘉靖，史栖于，元东祺

机构地区吉林大学吉林长春 130015

出处《文学天地》 2023年2期

关键词孤独症钢琴教学研究

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）