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小学英语核心素养下的单词教学策略—自然拼读法策略
小学英语核心素养下的单词教学策略—自然拼读法策略
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摘要
摘要:在小学英语教学中,单词教学一直是重点,也是难点。尤其作为小学阶段的英语学习基础,词汇量的多少直接决定着学生的口语水平和书面表达能力。在英语词汇教学中,教师要通过运用各种方法和手段,为学生提供大量单词学习的机会,以提升学生对单词的掌握程度。本文介绍自然拼读法概念、小学英语词汇教学,并提出核心素养下小学英语单词教学策略。
DOI
7dmg93kvdn/6965854
作者
张晓楠
机构地区
孝义市振兴街小学校 邮编:032300
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
小学
英语
单词教学
自然拼读法
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年2期
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