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浅谈多媒体在幼儿美术活动中的应用

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摘要【摘要】新的课程标准特别注重对学生创造性思维的培养，以促进学生的个性形成与全面发展。美术的内涵就是创造。在美术教学中教师要转变教学观念，充分运用美术教学优势，挖掘学生创造性思维的“潜能”，通过多种途径和方法培养学生的创造性思维，切实发挥学生的创新能力，提高教学质量，培养具有创新能力的新型人才。

DOI 54kem1024k/6968857

作者宋壮志

机构地区柯灵幼儿教育集团百盛园区

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词创造全面创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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